Paolo Balboni è Direttore del Master in Didattica e promozione della lingua e cultura italiane a stranieri.
Dopo un’esperienza presso la UCLA – University of California, Los Angeles e la NYU – New York University come borsista Fullbright, dal 1995 è Professore di Glottodidattica presso l’Università Ca’ Foscari Venezia.

È Direttore del Centro Linguistico di Ateneo, Membro dell’Advisory Board di Ateneo, Delegato del Rettore alla Formazione Linguistica d’Ateneo e ottiene la Direzione del Progetto d’Ateneo Insegnare e Imparare Altrimenti, dedicato a formazione e disabilità.

Dirige alcune delle più riconosciute riviste scientifiche di settore, tra le quali: In.it, EL.LE. Educazione Linguistica e RILA – Rassegna Italiana di Linguistica Applicata, oltre che essere membro dei comitati scientifici di importanti riviste nazionali e internazionali: Language Awareness, Multilingual Matters; Rassegna di Psicolinguistica Applicata; Studi di Glottodidattica, Università di Bari; Area Romanistica, Bergen University; Semiotica, University of Toronto Press; Redinter-Intercomprensão, Redinter European Network; E-JournALL, European-American Journal of Applied Linguistics and Languages; LLHE – Language Learning in Higher Education, Mouton De Gruyter.

È membro di numerose associazioni scientifiche: Vicepresidente della Fédération Internationale des professeurs de Langues Vivantes / World Federation of Language Teaching Associations; Presidente della Società Italiana di Didattica delle Lingue e di Linguistica Educativa; membro del progetto di formazione degli insegnanti di inglese alle elementari del Ministero della Pubblica Istruzione; fondatore e Direttore del Laboratorio ITALS (Italiano come lingua straniera) e del Laboratorio di Teoria della Comunicazione dell’Università Ca’ Foscari Venezia.